貼春聯(lián)、揮春送福、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、發(fā)放新春大禮包和免費(fèi)餐券……這個(gè)春節(jié)，廣東高校“各顯神通”，讓留校學(xué)生“花式過年”。

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦“送福字猜燈謎”活動(dòng)，書法愛好者現(xiàn)場(chǎng)書寫春聯(lián)和“福”字贈(zèng)送給留校學(xué)生;北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院(UIC)安排了跳繩比賽、網(wǎng)球培訓(xùn)、綠道跑步、做手工等豐富多彩的活動(dòng);廣東工業(yè)大學(xué)為留校師生提供了豐富的年夜飯：吉星高照(水果年桔)、錦上添花(蒜蓉粉絲蒸元貝)、群英薈萃(金瓜五谷雜糧盅)、家肥屋潤(rùn)(香芋扣肉)、虎虎生威(虎皮尖椒)……充滿美好祝福的菜名，帶給同學(xué)們更多對(duì)新年的美好期待;廣東以色列理工學(xué)院邀請(qǐng)潮菜大師葉飛和該校外籍教師為留校師生展示潮汕春節(jié)美食和以色列特色小吃的做法，感受“舌尖上的碰撞”;廣州美術(shù)學(xué)院則舉辦“添福”活動(dòng)，師生一起揮春寫“福”、拓印版畫，年味濃濃，情誼更深，此外該校“星橋美育”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)與廣東六一兒童醫(yī)院在廣州圖書館聯(lián)合舉辦“新春美育之旅”展覽，展出多件由師生帶領(lǐng)患有自閉癥兒童創(chuàng)作的迎春主題藝術(shù)作品，通過美育的力量呼吁社會(huì)關(guān)注特殊及弱勢(shì)群體，意義非凡。

“這是一個(gè)了解中國(guó)文化的很好機(jī)會(huì)。”來自厄瓜多爾的留學(xué)生Celin說，學(xué)校舉辦了慶祝春節(jié)的系列活動(dòng)，包括剪紙、做中國(guó)結(jié)、品嘗潮汕功夫茶等。中外美食齊亮相，既豐富了寒假生活，也推動(dòng)了跨文化交流。

作為準(zhǔn)畢業(yè)生，華南師范大學(xué)學(xué)生艾比布拉·穆布拉選擇留校準(zhǔn)備畢業(yè)論文。其間，他還參與了學(xué)校心理咨詢中心舉辦的心理投射卡牌體驗(yàn)團(tuán)輔、校醫(yī)院“康樂苑除夕聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng)，熱熱鬧鬧過新年。

東莞理工學(xué)院學(xué)生陳遠(yuǎn)清和她的團(tuán)隊(duì)選擇留校，全力準(zhǔn)備“挑戰(zhàn)杯”和“互聯(lián)網(wǎng)+”比賽，成日泡在實(shí)驗(yàn)室里。“假期備賽主要靠自覺，我們希望可以沖金奪銀，為院為校爭(zhēng)光。”同校的鐘慶鵬則為了完成科研項(xiàng)目并準(zhǔn)備工作面試，選擇留校度過寒假。做實(shí)驗(yàn)、寫論文、練口語……安靜的校園，學(xué)習(xí)氛圍同樣火熱，廣東學(xué)子用奮斗和努力充實(shí)假期。